Моє вчительське кредо:
“ Нудні уроки придатні лише на те, щоб викликати ненависть і до тих, хто їх викладає, і до всього того, що викладається”
Жан-Жак Руссо
Педагог має подбати про те, щоб якомога більше органів чуття – око, вуха, голос, чуття мускульних рухів… взяли участь в акті запам’ятовування.
За такого дружнього сприяння всіх органів в акті засвоєння ви переможете найлінивішу пам’ять.
Рецепт вчительського щастя:
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок відпущеного вам життя
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.
Рецепт вчительської молодості:
Систематично вживай: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності. Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, вчителем.
Рецепт хорошого уроку
До двох повних жмень думок, покришіть натхнень шматок,
Влийте літр теплоти і 2 ложки доброти,
Ще 3 грамми розуміння, щедрих усмішок проміння,
І ще склянку дуже гарну мультимедії з екрану!
Інтерактивності не пожалійте!
Гарно грою все полийте!
Трішки строгості для знань- вийде супер без вагань.
Можна лагідності дати , все разом перемішати
45 печем в печі з назвою ” Урок душі”.
Учні знають без помилки?
Щедро сипте ви оцінки!!!
Життєвий девіз:
“Ніколи не може бути бажання без прагнення його втілити.
Але для цього ви маєте єдине що в нас є,- це час!”
Тема, над якою я працюю:
” Роль новітніх технологій та їх застосування на різних етапах уроку”
Актуальність досвіду.
Сучасному суспільству потрібна творча і активна особистість;
Здатність особистості до творчого, нестандартного мислення;
Уміння ефективно вирішувати складні проблеми власної діяльності.
Головні задачі:
Формування в учнів математичної компетентності на рівні, достатньому для забезпечення життєдіяльності у сучасному світі;
Успішного оволодіння знаннями з інших освітніх галузей у процесі шкільного навчання;
Забезпечення інтелектуального розвитку учнів, розвитку їх уваги, пам`яті, логіки, культури мислення та інтуїції;
Підтримувати в учнів зацікавленність до вивчення матеріалу.
Пропоную свої уроки та виховні заходи.